ACCIÓN 4 : RED-DUAL
En cada institución asociada se identifica y forma un referente de movilidad transfronteriza. Estos referentes constituyen el primer eslabón de la ventanilla única de la formación dual y son los interlocutores privilegiados de estudiantes y empresas.
- RED-DUAL-FORM
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Formar a los referentes de movilidad transfronteriza
Los talleres de coconstrucción pedagógica reúnen a los referentes y a los ingenieros pedagógicos. El trabajo, organizado por bloques de competencias, incluye:
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diseño técnico,
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rúbricas de evaluación,
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contenidos alineados con el principio de alineamiento constructivo.
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- RED-DUAL-SI
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Desarrollar un sistema de información compartido
Dirigido por el Instituto de Máquina Herramienta (IMH), este sistema constituirá un punto de acceso único para instituciones, empresas y estudiantes en formación dual.
Incluirá :-
un espacio de intercambio de información (en la nube),
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un espacio de interacción con las empresas,
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un espacio formativo que agrupe recursos pedagógicos y grabaciones de conferencias.
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- RED-DUAL-PRO
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Digitalizar los servicios administrativos
Complementario al sistema RED DUAL SI, este espacio ofrecerá servicios que faciliten los trámites de estudiantes y empresas : procedimientos comunes, intercambio de ofertas, conexión entre empresas, universidades y alumnado.
